La menomazione motoria influisce sulla capacità di movimento di ogni bambino. Ecco perché è importante che i giochi ti diano autonomia, ti aiutino a eliminare le barriere fisiche e ti permettano di avere il controllo del tuo corpo.
Se stai cercando giochi per bambini con problemi motori o disabilità fisiche, ti offriamo una piccola selezione di materiale didattico, giochi di stimolazione sensoriale e giochi con elementi facili da manipolare, in modo che si può sempre scegliere tenendo conto degli interessi e delle possibilità del vostro bambino.
La caratteristica principale della paralisi cerebrale, qualunque sia il tipo di paralisi coinvolta, è la difficoltà del cervello nel trasmettere correttamente i messaggi che vuole ai muscoli specifici. Come si dice, ci sono diversi tipi di paralisi e gradi che possono influenzare i bambini in modi diversi.
I diversi tipi di paralisi cerebrale che esistono sono quelli che noi dettagliamo di seguito:
Se capiamo che il termine spastico significa rigido, possiamo dedurre che la paralisi cerebrale spastica ha a che fare con la rigidità. In particolare, i bambini con questo tipo di paralisi cerebrale hanno difficoltà a controllare i muscoli tesi e deboli, di solito quelli che sostengono la testa, le braccia o le gambe.
Questo è il tipo più comune di paralisi cerebrale, con circa il 70% delle persone con paralisi cerebrale è spastico. Di solito si verifica quando le cellule nervose nella corteccia del nostro cervello non funzionano come dovrebbero.
Quando la parte centrale del cervello di una persona funziona in modo errato, si chiama paralisi cerebrale ateoide.
Come noto anche come la paralisi discinetica cerebrale, è un tipo di paralisi che provoca principalmente movimenti molto lenti e involontari, che diventano anche più gravi quando la persona che ne soffre di stanchezza o di qualche shock emotivo. Possono anche essere attenuati quando la persona che li ha riposa e dorme.
Questi movimenti lenti e involontari sono anche non coordinati, rendendo notoriamente difficile svolgere attività quotidiane.
I cambiamenti improvvisi nei muscoli sono comuni, da rilassato e flaccido a teso, e generalmente presentano una mancanza di coordinazione nel movimento delle braccia e delle gambe.
Può anche essere abbastanza difficile capire cosa stanno cercando di esprimere a parole, in quanto hanno anche difficoltà a controllare la lingua, la respirazione e le corde vocali.
Questo tipo di paralisi cerebrale è caratterizzata principalmente dalla difficoltà di controllare il proprio equilibrio, a causa di un infortunio al cervelletto in particolare.
In questo tipo di paralisi, il grado di affettazione gioca un ruolo fondamentale, dal momento che la mancanza di equilibrio rende molto difficile per la persona che ne soffre, e anche se con molta instabilità poteva camminare.
È chiamata paralisi cerebrale mista quando la persona che la subisce ha diverse lesioni non solo in una delle sue strutture, ma in diverse.
Questo significa che le manifestazioni presentate dalle persone colpite sono combinati di diversi tipi di paralisi.
Cioè, possiamo fare una classificazione in base alla parte interessata del corpo della persona che soffre di paralisi cerebrale, essendo i seguenti:
La terapia fisica per la paralisi cerebrale è molto necessaria, ma possiamo anche citare alcune delle attività più efficaci che aiutano i bambini con paralisi cerebrale per essere motivati a lavorare e ottenere un miglioramento attraverso il gioco.
Questo è un gioco in cui è necessario fornire un bastone con un filo alla fine al quale è collegato un magnete, come una canna da pesca, e pesce di cartone sono messi a terra, anche con magneti.
Il bambino dovrebbe catturare il maggior numero di pesci possibile con la canna, e ogni volta che riesce a prenderli lui o lei dovrebbe essere applaudito per motivarli.
Per il bambino vengono messi a disposizione due cestini di colori diversi, con pallina che deve essere lanciata e imbastita nel cestino del colore indicato.
Con questo gioco si rilascia lo stress, ma si sarà anche prendere il vostro tempo libero e divertendosi.
Like i precedenti, questo gioco permette ai bambini con paralisi cerebrale di divertirsi e occupare il loro tempo libero.
Hai bisogno di un puzzle, con un numero di pezzi adattati alla capacità del bambino, e dargli o il suo ordine di posizionare i cubi come indicato.
Children con disabilità motoria sono chiamati in questo modo perché i loro arti superiori e inferiori non si sviluppano normalmente.
Questa disabilità è solitamente causata da una lesione al sistema nervoso (intorno al midollo spinale o al cervello) durante la gravidanza o durante il periodo post-partum.
I bambini che hanno una disabilità motoria non hanno le stesse abilità perché non hanno il controllo della testa. Hanno anche difficoltà a gestire gli oggetti.
Questa disabilità causa anche problemi di lingua. L'articolazione delle parole non è fatta correttamente quindi la comunicazione è molto difficile.
Disabilità motorie nei bambini hanno caratteristiche diverse, che cambiano a seconda del livello di disabilità del sistema motorio.
Disabilità motoria nei bambini si verifica da tre cause. Cause congenite, problemi alla nascita o malattia o qualche situazione vissuta durante l'infanzia.
Quando il bambino è all'interno della madre, i problemi fisici associati con la madre influenzano il suo sviluppo. Se la donna incinta non ha mangiato bene, ha consumato le droghe o l'alcool, si è ammalata con rosolia e mostra l'incompatibilità del fattore Rh, il bambino è al rischio di nascere con una disabilità.
La nascita prematura, forcipe, o una nascita molto lunga inoltre è stimata per essere la causa di inabilità motoria.
D'altra parte, gli incidenti causati nei primi mesi di vita del bambino possono causare lesioni cerebrali, avvelenamento da piombo, mancanza di ossigeno e infezioni accompagnate da febbre alta come la meningite, che può portare a disabilità fisiche o mentali.
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Istruzione per i bambini con disabilità motorie è un lavoro difficile. Non è facile trovare una scuola per un bambino in difficoltà. La sua disabilità motoria crea una serie di barriere:
Difficoltà motorie nei bambini mostra una serie di limitazioni che impediscono ai bambini di essere in grado di difendersi da soli fin dalle prime fasi. Una volta che sono all'età giusta per frequentare la scuola il loro apprendimento progredisce più lentamente, ma con l'aiuto di genitori e insegnanti che lo migliorerà.
L'aiuto dei genitori nel processo educativo di questi bambini è essenziale. Pertanto, stiamo andando a fornire alcune raccomandazioni per aiutare il vostro bambino a stimolare le sue capacità intellettuali.
I bambini con disabilità motoria hanno bisogno dei loro genitori per aumentare le loro abilità in uno sforzo congiunto tra loro e i loro educatori.
Sin dalla più tenera età, i genitori devono svolgere con i figli delle attività in cui si coordinano con gli occhi e con le braccia per iniziare a fare esercizio fisico. Ci sono giochi semplici come costruzioni o palle di diverse dimensioni e pesi che aiutano a eseguire questi esercizi.
Ci sono più attività in cui si praticano abilità motorie fini (visivo-manuali), come ad esempio con Smuzi Creative Clay, attraverso la creazione manuale di figure.
Il disegno è un altro modo per sviluppare le loro abilità. Prima con pennelli di diversi colori, poi con cere e infine con matite potranno lavorare con tutte le loro abilità.
Passeggiatori o bastoni aiuteranno vostro figlio a stare in piedi. A poco a poco il suo equilibrio migliorerà. E 'importante che si motiva e premiare ogni sforzo.
Help lui a camminare e camminare in quanto sarà molto utile per la sua salute. Questo deve anche apparire come un gioco.
Il gioco è fondamentale per lo sviluppo dei bambini, e giocare con i bambini con esigenze speciali è ancora più importante.
I bambini imparano attraverso il gioco, che li aiuterà a comprendere meglio i concetti, assimilarli e trattenerli, ma è anche un ottimo strumento per stimolare il loro sviluppo psicomotorio.
Molti studi scientifici mostrano come i giochi per bambini facilitano la creatività e la personalità dei bambini, come i bambini imparano attraverso le loro esperienze e l'esplorazione attraverso giochi diversi.
Nel caso di bambini con qualche tipo di disabilità, giochi possono essere terapeutici, in quanto sarà un canale multisensoriale con benefici a diversi livelli:
Per scegliere i giochi o i giocattoli che faremo con i bambini che soffrono di qualche tipo di disabilità motoria dobbiamo darci consigli e seguire alcuni consigli che ci aiuteranno a scegliere quello che meglio si adatta alle esigenze specifiche del bambino.Dobbiamo porre particolare enfasi sul punto comune con tutti i bambini, in quanto sarà molto importante che lo siano per tutti i bambini, siano essi disabili o meno, in modo che possano usarli insieme, senza distinzioni.Sarà altrettanto importante scegliere giochi che ci permettono di interagire in modi diversi, e che ci permettono di cambiare le regole, vale a dire, dobbiamo cercare la versatilità dei giocattoli al fine di essere in grado di adattare i giochi più facilmente a ogni caso particolare e le sue caratteristiche.
I problemi motori nei bambini possono essere gravi e riguardare non solo la loro condizione fisica, ma anche il loro sviluppo psicologico e sociale. Le abilità motorie sono legate alla maggior parte delle attività umane. Ogni movimento, per quanto semplice possa sembrare, ha un fondamento complesso nel cervello che controlla la sua capacità di interagire e si adatta alla precisione dei muscoli.
Tutte le abilità motorie e abilità motorie possono essere influenzate nei bambini con disabilità motorie. Le abilità motorie lorde sono quelle relative ai movimenti come saltare, correre, ecc. Al contrario, le abilità motorie fini sono quelle che richiedono movimenti piccoli e precisi con un significativo controllo della forza.
Questi problemi possono avere gravi conseguenze per i bambini, perché se hanno disabilità e non si sono sviluppati al livello della loro età, possono portare a prendere in giro e si sentono a disagio o ridicolizzati. Essi generano problemi di autostima e stress emotivo che possono degenerare in aggressività o in qualche disturbo di apprendimento.
È necessario togliere la paura di vostro figlio per farlo lavorare sodo ed esercitare le sue abilità. Insegnagli che non deve avere paura di fare uno scherzo di se stesso.
Tutti i giocattoli e giochi portano molti benefici ai bambini, e nel caso di bambini con disabilità motorie possiamo ottenere risultati molto positivi anche accelerando il loro apprendimento.
Giochi e giocattoli devono sempre essere adattati alle esigenze fisiche e psicosociali dei bambini, in modo che non siano frustrati e i loro obiettivi sono raggiungibili, ma sempre in linea con i giochi dei bambini che non soffrono di alcun tipo di disabilità, in modo da non isolarli socialmente.
I giochi diventano un modo per facilitare l'inclusione dei bambini con disabilità motorie con altri bambini, ma possono anche essere utilizzati come un grande strumento per aiutare la riabilitazione, a seconda del grado di disabilità di ogni bambino.
In ogni caso, la consulenza sarà essenziale per essere in grado di scegliere i giochi e giocattoli che i bambini con disabilità motoria possono giocare con altri bambini, per il loro sviluppo e la loro totale integrazione.
Ci sono molti giochi che possono essere giocati insieme che possono essere davvero utili per questo tipo di disabilità.
