Dall'età di 3 anni, i bambini iniziano a relazionarsi di più con i loro coetanei, a fare attività insieme e a condividere giochi nel loro gruppo di coetanei. Cominciano a interiorizzare le regole e ad acquisire nuovi valori di apprendimento e di gruppo. In questo periodo di età, i bambini progrediscono più rapidamente nell'acquisizione completa della lingua e delle nuove conoscenze. Anche nel loro sviluppo psicomotorio e psicosociale.
A questa età il gioco è il loro modo di imparare e acquisire le competenze, i valori e le idee necessarie per il loro corretto sviluppo. Ecco perché il gioco dovrebbe incoraggiarli a lavorare come una squadra, aiutarli a sperimentare nuove sensazioni e soprattutto a sviluppare la loro immaginazione.
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In questa fascia di età, i bambini sono in grado di rimanere ancora più a lungo. Hanno già un concetto di sé e riconoscono la loro individualità al resto del mondo. Capiscono i piccoli compiti che gli adulti chiedono loro e sono in grado di eseguirli.
Le loro abilità motorie sono sviluppate abbastanza per sollevare e abbassare le cerniere, utilizzare matite, posate e forbici senza assistenza, o lavarsi i denti. Cominciano a leggere e scrivere, a integrarlo nella loro vita e a migliorarlo nel tempo.
Questi piccoli successi costruiscono la loro autostima. In questi anni evolvono da un pensiero egocentrico, basato sulla soddisfazione immediata dei propri bisogni, a una comprensione dei punti di vista altrui.
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Una altra conseguenza della maturazione è che i bambini guadagnano l'indipendenza e hanno bisogno di meno genitori. Dal momento che sa già come tenere la matita e sfogliare le pagine dei libri, può dipingere storie con personaggi più complessi. All'età di 3 anni è già in grado di scrivere lettere dell'alfabeto e il proprio nome. Questi risultati servono a rafforzare la loro autostima.
Anche all'età di 3 anni, i bambini scoprono i loro genitali. Cominciano ad apprezzare la differenziazione anatomica tra i due sessi, e cercano di riaffermare la loro identità imitando il comportamento del parente del loro genere. Possono imitare l'attività quotidiana della madre o del padre rispettivamente.
La caratteristica principale di questa epoca è lo sviluppo di giochi simbolici, dove i bambini giocano ruoli diversi o situazioni nel mondo reale. È una delle età in cui il gioco dei genitori con i figli è più importante. Quando aveva 3 anni, usava le onomatopee per riferirsi agli animali.
Nei giochi non cercano l'approvazione degli anziani e le usano solo in caso di necessità. Cominciano ad attribuire importanza a dettagli come vestiti o make-up.
Per quanto riguarda il suo personaggio, il bambino sa come mostrare come si sente e come aumentare la sua socievolezza. I loro giochi sono condizionati dalla partecipazione di altri bambini. L'egoismo dei 2 anni è ora dietro di loro e parte di loro è l'idea di condividere i loro giocattoli con altri bambini.
Ogni età ha le sue esigenze specifiche ed è per questo che nel negozio Akros si possono trovare giochi adatti per i bambini dai 2 anni, giocattoli speciali dai 6 agli 8 anni e anche giochi per gli anziani.
